前天聽完中研院院士曾志朗老師演講
讓我更加確定以前我的無聊行為未必是錯的
也了解到一個研究人員對一項問題的熱誠
老師一開始就用鳥類的叫聲作開頭
放了一段鳥叫的聲音
讓我們聽了兩遍問我們是否有一樣
當下聽到根本就是一樣
可是老師說的確聽起來一樣
但是如果用物理方式把鳥教的聲音用類似音階的圖表現出來
很明顯兩個叫聲的最後面一段的尾音不一樣
老師也做了結論，鳥叫聲跟人類的語言一樣
都會隨著南北的不同產生腔調的不同
也做了更大的結論，語言的學習是由左腦控制的
再來老師又給我們看了一個很小的圖片
發出了一個"八"的聲音
但是當圖放大到可以看清楚是一位女生發出的聲音
卻發現那位女生的嘴巴沒有闔嘴就發出聲音
更妙的是聽到的聲音變成"搭"
這時老師也要求我們先閉上眼睛等到他說張開眼睛才張
發現原本閉眼睛聽到的"八"到睜開眼睛缺變成"搭"
過程中也沒有換人
這時老師也開始作解釋，人類在辨識聲音的時候如果聽到但沒有看到
是直接由頭腦進行辨識，但是如果是看到在聽到就會讓大腦產生誤導，而聽到另一種聲音
也告訴我們聽到的聲音會因為我們的視覺造成不一樣的效果
接下來屬於比較文學的部分
因為老師有一個外國人的學生來台灣工作
而且這位外國人很喜歡學語言，中文也不例外
所以老師常常可以聽到一些奇怪的用法
這位外國學生反應中文的單位辭類很奇怪
譬如看到長長的骨頭我們卻說"一根"，但是看到短短的骨頭就會說"一塊"
主要是因為前者給我們有細長且堅硬的感覺，而後者卻是厚重且短粗的感覺
老師也強調了一句話：用有限的發聲器官創造出無限的排列組合可能性來代表外界無窮近的事物。
如花 => 花木蘭 ， 天 -> 天花 -> 天花板
而且語文的學習要多讀文言文來提升自身用詞密度和彈性
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